体育系建立了“体育文化研究基地”、“学生体质健康监测中心”、“运动健康工程中心” 、“运动认知心理学实验室”等科研平台和实验室。现已形成了体育锻炼与身心健康、大学校园体育文化、高校体育发展战略、学生

上海交通大学体育教育的历史可上溯至1896 年南洋公学时期的体育，秉承“起点高、基础厚、要求严、求创新”的优良教育传统，经过120 多年的发展逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想

上海交通大学体育教育教学工作坚持育人为先，使学校体育成为立德树人的重要载体、成为弘扬与践行社会主义核心价值观的重要阵地、成为完善学生人格的重要途径；坚持强体为重，充分发挥学校体育在强健学生体魄中的重要

上海交通大学体育教育的历史可上溯至1896 年南洋公学时期的体育，秉承“起点高、基础厚、要求严、求创新”的优良教育传统，经过120 多年的发展逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想

硕士研究生招生专业为：体育学(040300)学术型和体育(045200)硕士专业学位。体育系现有硕士生导师13人，形成了由国家级教学名师、教育部新世纪优秀人才、教育部青年长江学者、讲席教授等组成的师资